カンペ
2005年4月22日麦酒片手に観ている深夜の放送大学で、波動方程式（シュレディンガー方程式）が出てきた。眠たい目を擦りながら、
「演算子？？？なんやこのけったいな文字は？」
と、画面を見ているうちに、NREM状態。
番組の一番最後にこのような講座があるのは、眠りにつきたい人のためであろう。。。Zzzzz
そして今朝。
本棚にあった量子物理化学の教科書を実に12年ぶりに開く。
索引でシュレディンガーを探す。
「あった！あった！」
「おお、ちゃんと書き込みもある。例題もちゃんと解いているなぁ。。」
昔の自分に感心しながら、教科書をパラパラめくっていると、名刺大の紙がパラリと。
「ん？なんじゃこりゃ？」
縮小コピーを駆使して、方程式がたくさん書いてあった。
いわゆる”カンペ”。
情けない。。。所詮こんなもんだな。
・日々の記録
量子論：30分
生物過去問：7．5時間
英語TOEFLリーディング一日目：1時間
合計9時間
以上
「演算子？？？なんやこのけったいな文字は？」
と、画面を見ているうちに、NREM状態。
番組の一番最後にこのような講座があるのは、眠りにつきたい人のためであろう。。。Zzzzz
そして今朝。
本棚にあった量子物理化学の教科書を実に12年ぶりに開く。
索引でシュレディンガーを探す。
「あった！あった！」
「おお、ちゃんと書き込みもある。例題もちゃんと解いているなぁ。。」
昔の自分に感心しながら、教科書をパラパラめくっていると、名刺大の紙がパラリと。
「ん？なんじゃこりゃ？」
縮小コピーを駆使して、方程式がたくさん書いてあった。
いわゆる”カンペ”。
情けない。。。所詮こんなもんだな。
・日々の記録
量子論：30分
生物過去問：7．5時間
英語TOEFLリーディング一日目：1時間
合計9時間
以上
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